30 de março de 2011
Prefeitura do Apodi firma convênio com Editora Positivo para garantir ensino de qualidade á crianças
28 de março de 2011
CAMINHO PARA LIBERDADE
26 de março de 2011
VIDA SAUDÁVEL NA TERCEIRA IDADE
APODI GANHA NOVOS PROFISSIONAIS
22 de março de 2011
PREFEITA FAZ DOAÇÃO DE TERRENO PARA UERN CONSTRUIR CAMPUS EM APODI
Fonte: ASSCOM APODI
15 de março de 2011
Apodi reduz casos de dengue com Piaba e trabalho de concientização

APODI – O trabalho de combate ao mosquito Aedes Aegypt, responsável pela temida Dengue, realizados pelos profissionais de saúde do Núcleo de Endemias e Zoonoses da Secretaria Municipal de Saúde de Apodi, no Médio Oeste potiguar, vem surtindo efeitos positivo e mantendo a cidade com um dos menores índices de dengue em todo o território potiguar.
De acordo com levantamento da Secretaria Estadual de Saúde do Rio Grande do Norte, o município de Apodi esta entre as cidades do estado com o menor índice de casos de dengue registrado.
Na região cidades como Pau dos Ferros e Mossoró, registram alto risco de ter epidemia de dengue. Em Apodi, conforme o coordenador do trabalho de combate à dengue, Damião Paiva, o baixo índice de registros de casos de dengue é a conseqüência de um trabalho forte que realiza no município há oito anos usando piabas ornamentais como principal ferramenta contra dengue. Os agentes de saúde toda manhã vão para a lagoa do Apodi pescar piabas e quando o sol fica mais forte, passam nas residências que os moradores solicitam as piadas para repor nos tanques dos quintais.
Segundo Damião Paiva, o tanque com piaba funciona como uma armadilha para o mosquito transmissor da dengue. "Ele põe os ovos, mas a piaba come imediatamente. É uma consumidora voraz de ovos de qualquer mosquito", destaca. Damião explicando que o trabalho em Apodi tem o resultado alcançado mais pelo empenho dos moradores em se manter vigilantes do que mesmo pelas ações delimitadas pelo Governo do Estado. Neste caso, quando o tanque fica sem piabas, os próprios moradores ligam para os agentes de saúde e pedem a reposição. "Existe uma mobilização constante do cidadão contra a dengue. É isto que faz a diferença", destaca Damião.
Além do trabalho de peixamento nos reservatórios do município. A Prefeitura do Apodi através de um trabalho de Mobilização Social, que envolve toda esfera administrativa tem antecipado ações de prevenção à doença com atividades de educação em saúde em vários setores da cidade e pede para a população em geral as medidas de prevenção. Dentre as ações realizadas estão às visitas as casas, distribuição de boinas para potes, afixação de cartazes, recolhimento de pneus, palestras e monitoramento de apoio de criação de piabas.
A dengue é uma doença infecciosa transmitida pela picada do mosquito aedes aegypti infectado. No Brasil, as condições climáticas favorecem a circulação do mosquito, fazendo com que todos os anos milhares de pessoas peguem dengue. É uma doença seria que pode matar, mais também pode ser evitada se atitudes efetivas forem tomadas. Basta à população agir.
A Prefeitura do Apodi vem alertando a população para que cuide da sua casa, fale com seu vizinho, converse com a prefeitura, se você perceber o foco do mosquito informe ao órgão responsável do seu município. Os sintomas da dengue são: febre alta com dor de cabeça, dor atrás dos olhos, no corpo e nas juntas, se apresentar dois ou mais desses sintomas, procure uma unidade de saúde e não tome remédios sem orientação médica.
ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO
(84) 9622 - 1119
11 de março de 2011
Contribuindo para a Redução dos Riscos de Desastres no semiárido
Os problemas enfrentados pelas comunidades localizadas em áreas suscetíveis a estiagens, secas, deslizamentos e inundações são frequentes no cenário brasileiro. Esse quadro agrava-se em decorrência das ações do homem, em especial, a ocupação desordenada do solo que contribui para a degradação ambiental e contribui para a ocorrência de desastres. Esta situação resulta também da escassez de políticas públicas intersetoriais que fortaleçam ações conjuntas para a minimização dos efeitos danosos ao meio ambiente e contribuam para a organização social nos assentamentos humanos. Esse cenário tem trazido uma grande preocupação aos órgãos de defesa civil, considerando a urgência em estabelecer novos paradigmas no que concerne as mudanças de comportamentos, atitudes e práticas no contexto local. Dessa forma, atuar incentivando práticas socioeducativas, principalmente, junto a crianças, adolescentes e jovens, representa a possibilidade de criar espaços democráticos capazes de estimular a participação de todos que fazem parte da comunidade. Nesse sentido, é possível avançar no intuito de formar cidadãos comprometidos com a preservação ambiental e com a redução de desastres. Para estimular atitudes adequadas com relação à redução de riscos de desastres é fundamental desenvolver ações socioeducativas e formar cidadãos comprometidos que promovam mudanças graduais e exitosas no contexto socioambiental em que estão inseridos. Na tentativa de mobilizar crianças, adolescentes e jovens para o compromisso coletivo com sua comunidade, a Secretaria Nacional de Defesa Civil – SEDEC tem estimulado a criação dos Núcleos Comunitários de Defesa Civil Jovem - NUDEC JOVEM que tem como princípio o envolvimento desse segmento da comunidade para atuar na ação conjunta visando à redução dos desastres no âmbito local. Este texto visa introduzir brevemente o tema do protagonismo juvenil para a redução dos riscos de desastres junto às escolas do semiárido. Ele descreve alguns elementos de uma experiência desenvolvida nos municípios da Região Metropolitana do Recife por meio de uma parceria que envolveu órgãos governamentais: Secretaria Nacional de Defesa Civil – SEDEC, Agência CONDEPE/ FIDEM – Governo do Estado de Pernambuco, municípios da Região Metropolitana do Recife e a ONG Save The Children. O propósito é estimular as escolas para que mobilizem e organizem os alunos, professores e demais membros da comunidade escolar por meio da reflexão e do despertar da consciência e do papel de cada um para a convivência harmoniosa com o meio ambiente onde vive, contribuindo assim para a redução de riscos de desastres. As crianças, adolescentes e os jovens são mobilizados e se articulam para atuar em colaboração com a Coordenadoria Municipal de Defesa Civil- COMDEC1 , o Núcleo Comunitário de Defesa Civil - NUDEC2 e a escola, a quem cabe apoiá-los no desenvolvimento de ações socioeducativas e preventivas de riscos de desastres. A partir de atividades didáticas, crianças, adolescentes e jovens passam a observar, analisar e interagir no seu espaço comunitário, contribuindo para a mitigação ou solução dos problemas identificados no mapa de risco socioambiental da comunidade. A participação dos estudantes, professores e demais membros da comunidade representa um elo entre a escola e comunidade, possuindo um importante potencial que deve ser valorizado na perspectiva de melhoria da condição de vida das famílias, a partir de práticas do cotidiano voltadas à preservação do meio ambiente, à prevenção e redução de riscos socioambientais. A mudança de atitudes para uma relação de mais respeito com o meio ambiente é importante e merece ser aprofundada a partir de iniciativas educativas, envolvendo meninos e meninas para uma reflexão sobre seus comportamentos e reconstrução de atitudes que possibilitem a sustentabilidade do nosso planeta. O NUDEC Jovem traz o diferencial social uma vez que está dentro da escola, contribuindo para atuar de uma forma transversal, considerando os conhecimentos, informações, conteúdos e saberes desenvolvidos no ambiente de ensino, propiciando a interface com a vivência comunitária, adquirida pelas crianças, adolescentes e jovens no seu cotidiano. A partir de temas transversais trabalhados na escola, entende-se que é possível atuar de forma contextualizada para a redução de riscos de desastres nas áreas suscetíveis a estiagens, secas, deslizamentos e inundações. Por meio das relações com a escola que está na comunidade, essa mobilização potencializará a participação efetiva dos atores sociais para a formação de novas posturas frente aos riscos existentes na paisagem do lugar. Estimular a participação juvenil significa promover atividades organizadas, favoráveis à expressão das suas potencialidades e vivências, e nessa perspectiva o trabalho envolvendo a escola aumenta as possibilidades de manutenção e continuidade das ações preventivas. Por meio de trabalhos realizados em grupo, as crianças, adolescentes e jovens refletem e analisam o meio ambiente local, interagindo para construção de propostas contemplativas à realidade em que vivem, considerando o olhar sobre esta; compreendem que o processo de degradação ambiental é agravado pelos maus hábitos e atitudes humanas inadequadas. A partir dessas ações, são constatadas alterações significativas na relação com a comunidade, sobretudo, quanto às mudanças de comportamento, principalmente àquelas que provocam riscos de desastres que afetam diretamente suas vidas. Tendo como referência experiências como a desenvolvida na Região Metropolitana do Recife – Pernambuco, sugere-se que as escolas do semiarido comecem a discutir a possibilidade de incluir no seu plano anual a mobilização para a redução dos riscos de desastres. Um bom início é procurar a COMDEC do seu município para orientar possíveis ações na comunidade onde a escola está localizada e que incluam a participação efetiva de crianças e adolescentes. Texto elaborado por Rejane Lucena, mestra em Gestão de Políticas Públicas, Coordenadora de Planejamento e Assistência da Defesa Civil do Jaboatão dos Guararapes (PE) eDamares Lopes de Albuquerque, Assistente Social, Especialista em Gestão de Políticas Públicas. Colaboração Francisca Maria Oliveira Andrade, médica pediatra, Mestra em Saúde Pública e Especialista em Programas do UNICEF no Brasil e Daniela Lopes, Diretora do Departamento de mitigação de desastres da Secretaria Nacional de Defesa Civil - SEDEC. Esse texto foi especialmente preparado para os municípios do semiarido que participam do Selo UNICEF, com acompanhamento da equipe do UNICEF no Brasil.______________________________ Segundo a Secretaria Nacional de Defesa Civil – SEDEC: 1 “a principal atribuição da COMDEC é conhecer e identificar os riscos de desastres no município. A partir deste conhecimento é possível preparar-se para enfrentá-los, com a elaboração de planos específicos onde é estabelecido o que fazer, quem faz, como fazer, e quando deve ser feito”. 2 O NUDEC ,,,”tem como finalidade implementar a integração de todo o Sistema de Defesa Civil, empresas, estabelecimentos de ensino, comunidade e instituições de segurança pública para garantir uma ação conjunta de toda a sociedade nas ações de segurança social.” |
3 de março de 2011
2 de março de 2011
Inscrições abertas para Selo Escola Solidária

Se sua escola desenvolve projetos sociais aliados à prática pedagógica, ela pode ser reconhecida com o Selo Escola Solidária 2011. Estão abertas até o dia 31 de maio as inscrições no site www.facaparte.org.br. O Selo é um reconhecimento às escolas de educação básica comprometidas com uma educação solidária que desenvolve projetos de voluntariado.
Podem participar escolas de todos os estados brasileiros, públicas e particulares, de todos os níveis de ensino (educação infantil, ensino fundamental, médio, especial, ensino técnico e EJA), cadastradas no Censo Escolar do Ministério da Educação/INEP. Para participar, cada escola deve escolher apenas um projeto de voluntariado educativo que esteja acontecendo e tenha a participação de alunos. Junto com a inscrição, a escola participante deve preencher a uma auto-avaliação. Ambas podem ser feitas no site http://www.facaparte.org.br/selo2011/. Todas as inscrições serão analisadas considerando a coerência do projeto apresentado com o conceito de Voluntariado Educativo, os resultados pedagógicos e sociais alcançados e a importância da atividade para os participantes e para o público atendido. O resultado será divulgado em setembro de 2011, no site do Instituto Faça Parte.
O Selo Escola Solidária é uma realização do Instituto Faça Parte em parceria com MEC (Ministério da Educação), CONSED (Conselho Nacional de Secretários de Educação), UNDIME (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), OEI (Organização dos Estados Ibero-americanos), UNESCO e UNICEF e acontece a cada dois anos. Desde 2003, mais de 16 mil escolas públicas e particulares de todo o país foram reconhecidas. O evento de lançamento nacional será no dia 15 de março, em São Paulo (SP).
Fonte: Instituto Faça Parte
1 de março de 2011
Avisos Meteorológicos Especiais - RIO GRANDE DO NORTE
Brasília- A Secretaria Nacional de Defesa Civil (Sedec), do Ministério da Integração Nacional, em apoio ao Instituto Nacional de Meteorologia (INMET), divulga o Aviso Meteorológico às Coordenadorias Estaduais de Defesas Civis (Cedecs).
Hoje, dia 28/02/2011 (segunda-feira), as condições meteorológicas são favoráveis a ocorrência de chuva moderada a forte com trovoadas e rajadas de ventos ocasionais em áreas isoladas no Acre.
Entre hoje, dia 28/02/2011 (segunda-feira) e amanhã, dia 01/03/2011 (terça-feira), as condições meteorológicas são favoráveis a ocorrência de chuva moderada a forte com trovoadas e rajadas de ventos ocasionais em áreas isoladas no Piauí, sul e centro do Ceará e no Rio de Janeiro.
Também neste mesmo período, entre os dias 28/02/2011 (segunda-feira) e 01/03/2011 (terça-feira), as condições meteorológicas são favoráveis a ocorrência de acumulado de chuva significativo no Mato Grosso do Sul (especialmente no centro-norte), norte, oeste, Litoral Norte e norte do Vale do Paraíba em São Paulo.
Amanhã, dia 01/03/2011 (terça-feira), as condições meteorológicas são favoráveis a ocorrência de chuva moderada a forte com trovoadas e rajadas de ventos ocasionais em áreas isoladas no oeste da Bahia, sul e nordeste do Pará, no Maranhão, Minas Gerais (exceto norte e nordeste), Espírito Santo, Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso, Tocantins e Rondônia.
DEFESA CIVIL NACIONAL